為確保澤東本質(zhì)安全管理九大運(yùn)行體系之天字二號(hào)——天衛(wèi)體系良好運(yùn)行，澤東大學(xué)自2015年年底成立以來，就以提高技能，促進(jìn)效益提升，培訓(xùn)高素質(zhì)的人才支撐為己任，以全覆蓋、深入培訓(xùn)為抓手，有系列、有層次地落實(shí)干部員工的培訓(xùn)工作，為強(qiáng)化教育興企，打造高績效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

       從基礎(chǔ)做起，做好入職培訓(xùn)

       每一批新員工進(jìn)來，澤東大學(xué)都會(huì)嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求做好培訓(xùn)臺(tái)賬登記、考勤記錄、一周理論培訓(xùn)，然后對(duì)各門課程進(jìn)行閉卷考試，閱卷、入檔，合格后方可分至車間。入職培訓(xùn)是所有的新員工進(jìn)入公司后接觸、了解公司的第一扇大門，為此，澤東大學(xué)認(rèn)真細(xì)致做好新員工的入職培訓(xùn)，使新員工在盡快熟悉掌握公司人力資源制度、勞動(dòng)紀(jì)律、企業(yè)文化和安全等各方面知識(shí)的同時(shí)，也開啟了他們職業(yè)生涯的第一課。

      提升各類特種作業(yè)操作技能，做好特殊工種培訓(xùn)

      由于化工生產(chǎn)存在著高溫、高壓、易燃、易爆、特種設(shè)備多等特點(diǎn)，必需具備很強(qiáng)的專業(yè)技能。為了達(dá)到本質(zhì)安全的目的，上崗人員需要取得各類特殊作業(yè)證方能持證上崗。由于安監(jiān)局相關(guān)證件考試流程時(shí)常發(fā)生變化，體檢、報(bào)名、培訓(xùn)和理論考試及實(shí)操考試等程序一年較一年嚴(yán)格，取證的相關(guān)準(zhǔn)備工作時(shí)間要求更長。為了保證培訓(xùn)效率，澤東大學(xué)精心梳理各步流程，如：將復(fù)審工作以季度為單位提前兩個(gè)月進(jìn)行申報(bào)；建立特種作業(yè)培訓(xùn)微信專用群，將題庫及相關(guān)培訓(xùn)通知提前發(fā)送至群，有任何困難及調(diào)整要求，及時(shí)在群內(nèi)反饋，并提醒各車間督促考生及時(shí)學(xué)習(xí)，以提高員工知識(shí)掌握能力及水平，確保達(dá)標(biāo)上崗。

      不斷創(chuàng)新，做好提高技術(shù)工種實(shí)操能力培訓(xùn)

      為了讓員工掌握新技術(shù)，澤東大學(xué)采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)新模式，聯(lián)合人力資源部與襄陽技師學(xué)院，開辦“首期國家級(jí)焊工技師培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)班充分利用公司內(nèi)部資源，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在機(jī)修車間。邀請(qǐng)技師學(xué)院的專業(yè)講師對(duì)全公司有一定焊工基礎(chǔ)的83位維修工進(jìn)行了實(shí)操能力提升培訓(xùn)。由于之前沒有進(jìn)行過類似的培訓(xùn)模式，對(duì)于培訓(xùn)的流程及培訓(xùn)過程中遇到的各種問題，都是摸著石頭過河，培訓(xùn)老師不能等，每個(gè)員工也只有有限的5天培訓(xùn)時(shí)間，大家都耽誤不起。因此，我們必須把所有的準(zhǔn)備工作提前做好，并排除所有可能出現(xiàn)的問題。從資料收集整理到所有實(shí)操考試及理論考試結(jié)束的連續(xù)兩個(gè)月中，澤東大學(xué)在人員有限的情況下，必要時(shí)候，部門員工犧牲午休和晚上下班時(shí)間，加班加點(diǎn)，保障了培訓(xùn)中每一項(xiàng)工作的順利開展。此次培訓(xùn)，所有參加培訓(xùn)的員工全部通過考核，取得了國家級(jí)焊工作業(yè)證書，不但提高了操作技能，還享受到國家福利政策，獲得了取證津貼，很大程度上提高了員工專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，高效地為公司培養(yǎng)了一大批精湛型技術(shù)人才。

      深化能力素質(zhì)，做好干部員工培訓(xùn)

     作為培訓(xùn)職能部門，澤東大學(xué)負(fù)責(zé)公司所有類型的培訓(xùn)。涵蓋員工和干部的所有培訓(xùn)的組織工作。僅2018年一年中，澤東大學(xué)就組織了17個(gè)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，且這些培訓(xùn)少則一場(chǎng)、多則上10場(chǎng)，每一項(xiàng)培訓(xùn)都要經(jīng)過很多復(fù)雜的準(zhǔn)備工作。如：安全月全員視頻培訓(xùn)，組織了10場(chǎng)；班組長能力提升培訓(xùn)及中層干部副職培訓(xùn)，不僅首先學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還根據(jù)內(nèi)容分別編制試卷三套，分別組織學(xué)習(xí)三場(chǎng)并當(dāng)場(chǎng)考試，再閱卷存檔；生態(tài)文明建設(shè)系列培訓(xùn)、質(zhì)檢部員工綜合能力提升培訓(xùn)、煤棒轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)等系列大型培訓(xùn)、工程師內(nèi)部職稱考試及技師內(nèi)部職稱考試等專項(xiàng)考試，涉及到出卷、整理試卷、分多批考試、多人閱卷等。所有的培訓(xùn)及考試，任何的程序都不能出現(xiàn)紕漏，任何紕漏都可能產(chǎn)生立竿見影的后果，這都需要澤東大學(xué)勇于發(fā)揚(yáng)“勇?lián)��?dāng)、重效率”的敬業(yè)精神，才能保證各項(xiàng)工作的順利有效開展。

      澤東大學(xué)還會(huì)不斷創(chuàng)新教育方法，讓每名員工都能熟練掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，通過強(qiáng)有力的教育培訓(xùn)工作，使廣大員工不僅能勝任本質(zhì)工作，還能為個(gè)人發(fā)展，承擔(dān)更重要的崗位職責(zé)，提供廣泛的上升空間，實(shí)現(xiàn)效能提升、教育興企強(qiáng)業(yè)的本質(zhì)作用。（澤東大學(xué)）